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Berçário – Adaptação

A fase de adaptação na Educação Infantil é diferente para cada faixa etária e requer atenção redobrada com bebês, pois é um momento de ajuste de expectativas.A linguagem do bebê é ritual, e manter uma rotina trás segurança para o bebê. A forma como lidamos com esta criança nos cuidados essenciais nesta fase, com minuciosa […]

Nível 5 A e B – Pão quente cenouras frescas…

“Só iremos formar crianças que gostam de ler e tenham uma relação prazerosa com a literatura, se proporcionarmos a elas desde muito cedo, um agradável contato com o livro e com o ato de ouvir e contar histórias.” PÃO QUENTE CENOURAS FRESCAS.… Esta foi a história que as turmas de nível 5 A e B […]

Berçário Região Alta – Exploração com farinha

A turma do berçário do CEAT Região Alta vem realizando diferentes vivências e uma delas foi explorar a farinha de trigo.  Cada momento proporcionado é pensado de acordo com a fase em que as crianças se encontram. Nesta fase, os pequenos fazem descobertas através das sensações e estímulos usando o tato, a visão, a audição, […]

Nível 5 C e D – Ovo da Vida

“Tem muita vida que nasce de um ovo, não tem?Tem ovo com vida de passarinho dentro.Ovo com pintinho, ovo com vida de lagartixa, ovo com vida de cobra…Tem ovo de todos os tamanhos e vida de todos os jeitos.Mas o que será que nasce do ovo de Páscoa?” A Turma da Natureza e a Turma […]

Nível 4B – Ajudantes do Sr. Coelho

A chegada da Páscoa nos remete a pensamentos de renovação. A vida se renova a cada dia e a vida se renova a cada Páscoa. Ovos simbolizam a chegada de uma nova vida. As cores alegres e variadas simbolizam a alegria com que festejamos a nova vida. Por isso a turma do nível 4B participou […]

Nível 3 A e B – Minha turma tem um nome

TEMOS NOVIDADES NO AR…“Toda conduta é ditada por um interesse; toda ação consiste em atingir o objetivo que é mais urgente naquele momento determinado.”CLAPARÈDE, 2004 O projeto “Minha turma tem um nome” visa contemplar a identidade da turma, através dos interesses do grupo, com um nome. Explorar a identidade do grupo é muito importante para […]

Nível 4 B – Momento do Brinquedo de Casa

Se o brincar está presente em todas as fases da vida, mais principalmente na infância, pode-se afirmar que brincar é realmente viver.As crianças brincam porque o brincar é uma necessidade básica do ser humano, assim como a alimentação, a saúde, a habitação e a educação. Em suas brincadeiras a criança expressa como organiza, desorganiza e […]

Nível 5 A – Quem trouxe guarda-chuva?

Berçário D – Explorações táteis

Nesta semana, os alunos do berçário D da manhã se desafiaram em suas primeiras explorações táteis. Foram momentos de muita descoberta e aprendizado para os bebês.  Professora Vanessa

N4 C e D – “A Caixa de Jéssica”

Neste início de ano, os níveis 4 C e D trabalharam com a história “A Caixa de Jéssica”, de Peter Carvanas. O objetivo era oportunizar às crianças um período de adaptação que envolvesse momentos lúdicos e divertidos e mexesse com o imaginário das mesmas acerca dos primeiros dias de aula. Foram momentos de muita diversão.Confira […]