Se o brincar está presente em todas as fases da vida, mais principalmente na infância, pode-se afirmar que brincar é realmente viver.
As crianças brincam porque o brincar é uma necessidade básica do ser humano, assim como a alimentação, a saúde, a habitação e a educação. Em suas brincadeiras a criança expressa como organiza, desorganiza e reconstrói seu mundo, simbolizando-o e representando seus sentimentos e pensamentos, descobrindo-se e adquirindo autoconfiança libertando-se progressivamente da dependência dos outros, construindo sua autonomia e integrando-se em seu ambiente.
Segundo Moylen (2002), o brincar é sem dúvida um meio pelo qual os seres humanos e os animais exploram uma variedade de experiências em diferentes situações para diversos propósitos, além de possibilitar que o cérebro se mantenha estimulado e ativo. Ao brincar o participante sente-se motivado e desafiado a dominar o que já lhe é conhecido, como também buscar investigar o que de novo a situação lhe propõe.
Professora: Ana Paula Tessmann