
O trabalho de pesquisa apresentado pela professora propõe analisar o entrelaçamento dos campos conceituais da Educação em Ciências, da Alfabetização Científica e do Currículo Escolar através das proposições da Alfabetização Ecológica de Fritjoj Capra. De acordo com ela, “a ideia vem atrelada à proposta de Educação Ambiental criada pelo MEC e ao Plano Municipal de Educação de Lajeado, que visam a Construção de Escolas Sustentáveis”. A docente participa do Encontro como membro da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC), promotora do evento, e doutoranda do Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências da UFRGS.
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